yyyy

Así festejaron mis queridas compañeras junto a mi...

Lindo engrudo en mi cabeza! jaja las quieroooooooo

Fin!

Siiiiii...Yeeeeaaaaa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Lo Logré!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Resta cierre de notas pero podría decir! ME RECIBÍ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
FELIZ FELIZ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Luego de 5 años de sacrificio, de lindos momentos y no tan lindos, lo logré!

Así nos despidieron en el Jardín...

Música-Expresión Corporal-Arte

Para hoy, viernes 2, planifique tres actividades que debía evaluar mi Profe.

Arranqué 14:10 a 14:30 con música. Para arrancar no anduvo el cd que lleve para jugar a la ronda, me sentí nerviosa... Así que continué con lo planificado y trabaje duración de sonidos mediante líneas (corta, media, larga), a cada línea debían corresponder una duración de sonido..

La actividad se desarrollo de manera positiva, a mi entender se logro trabajar el contenido planificado.

Para finalizar presente una canción que es fácil de aprender y cantamos suave, fuerte, agudo, grave, lento, rápido, y como si estuviéramos "debajo del agua"...

Los niños se engancharon con la canción y la disfrutaron, pidieron volver a cantarla, para lo cuál acepte pero propuse que se pusieran de pie y jugáramos también con el cuerpo.

Para mí la clase logro el propósito que tenía.

A las 15:30, Expresión Corporal: disfrute mucho la clase, logré el propósito de la actividad. Yo muy feliz ya que es la 2da clase de este tipo y los niños se super entusiasmaron y participaron de las consignas brindadas y proponiendo nuevas maneras de moverse, de una forma positiva. 

El espacio jugo en contra, ya que son 29 y al momento de acostarnos y desplazarnos, se notaba aún más pequeño el espacio. Pero ellos lograban respetarse y cuidar su propio cuerpo y el cuerpo del otro, no hubo discusiones.

La relajación fue estupenda, terminaron todos bostezando, hice un relato de relajación, para visualizar un espacio al aire libre (campo) con flores, el pasto fresco, rico aroma... etc... ellos respetaron la consigna cerraron los ojos y finalmente cuando volvieron a abrirlos varios dijeron "haberse imaginado"... 
La verdad es muy gratificante que ellos respondan de manera positiva participando entusiasmados a las actividades propuestas.

Para finalizar la tarde 16:00 horas Arte:
Retomé la actividad comenzada el día anterior sobre las máscaras, lleve afiches con las imágenes impresas como disparador.
Ellos lograron recordar lo que habían aprendido el día anterior, sobre tipos de máscaras, similitudes  y diferencias, usos, características, materiales utilizados, colores, etc..
Es agradable que ellos respondan de manera positiva a la indagación.
Mostraban entusiasmo e interés por elaborar sus propias máscaras...
Por mesas repartí soportes y lápiz negro para que escriban su nombre.
Puse a disposición de todos, en el centro de la sala el material. Haciendo pasar a buscar el mismo por mesa, para que no se agolpen todos, pero debían primero pensar que iban a utilizar, no era cuestión de llevar elementos por llevar.
La clase se desarrollo favorablemente, todos trabajaron y respetaron la consigna. Logrando unas bellas producciones.

Máscaras

Secuencia de Arte, tema "Máscaras".

Comencé indagando ideas previas sobre máscaras, ¿saben qué es una máscara?, ¿para qué se usan?, ¿quiénes las usan?, ¿son todas iguales?.

Surgió el tema "Halloween" que había sido el día anterior y estaban empapados de el mismo.

Presente diferentes máscaras de Pueblos Originarios y Venecianas, las mismas las observamos de la computadora. A medida que observamos analizamos lo que veían, ¿cómo eran?, ¿qué colores tienen? ¿cuáles prevalecen?, ¿qué elementos utilizan en su confección?, y les contaba sobre historia, usos, personas, etc.

Para finalizar les presente las máscaras de teatro. Se asombraron, dijeron que una sonreía y otra estaba triste, luego les explique el significado de las mismas.

Se mostraron entusiasmados en la actividad, expresaban sus opiniones y conocimientos, debía por momentos repetir que hablen de a uno para poder escucharnos todos... Es un grupo hermoso para trabajar pero la mayoría gusta de participar y hay que reforzar constantemente la escucha y turnos de habla. Para también incentivar a participar a niñas que son tímidas.

Al finalizar preguntaron ¿vamos a hacer máscaras?, antes que yo les contara que iban a confeccionar sus propias máscaras, demostrando ansiedad con la propuesta...

que continuaría al día siguiente...

30.10.12

 

¡ME SIENTO BIEN!

Música y Expresión Corporal!

Hoy viernes 26, dí:

Música...hicimos la actividad en la sala, ya que la sala de música estaba ambientada para expresión corporal. Los niños se engancharon con la actividad, todos querían responder a la vez, por lo cuál trate de integrar a algunas niñitas que por timidez quedan calladitas...

jugamos con sonidos de diferentes instrumentos y luego con sonidos de animales, se divirtieron y lograron identificar tipo de sonido, fuente y duración de uno respecto a otro...

Lo más divertido el final que cantamos y bailamos dos canciones de M.E.Walsh, con diferente duración para que identifiquen...

Luego....

Expresión Corporal: nos trasladamos de la sala a la sala de música... al entrar se entusiasmaron al ver las telas que decoraban las paredes... sentían el perfume... Mostraron interés en la actividad, todos participaron respondiendo de manera positiva a las consignas... 

Con respecto a mi! me sentí algo nerviosa, -transpire mucho-, luego le pregunte a mi docente co y ella dijo que no hacia calor que había salido linda la actividad, así que sería yo que estaba algo nerviosa, y pensando en ¿porque?, es porque para el grupo era la primer clase de este tipo, y yo no sabía como iban a responder... La verdad, me encanto porque salió todo bien y participaron todos, creo que el interés que los niños demostraron es un buen primer paso, en una actividad tan importante como expresión corporal.

Transcurre la semana...

La verdad es que "mi tiempo vivido" pasa "volando" dentro del Jardín. Me siento tan bien. Segura y tranquila con las personas que me evalúan, que verdaderamente -a pesar que es una situación de examen-, disfruto la tarde con la sala a cargo.

A diferencia con otra experiencia vivida, aquí si SIENTO que soy la docente de la sala, mi docente co-formadora también así me hace sentir. Me integró desde un primer momento y colabora de la mejor manera para ayudarme y orientarme en la práctica.

Colores...la verdad que puedo identificar colores "alegres" -para mí-, naranja, amarillo, verde manzana, fucsia, turquesa; colores "power" así siento que transcurre la tarde en el Jardín... con colores alegres, ya que siento una linda energía que se forma tanto desde la docente co, como desde los niños. La misma, se plasma en las lindas producciones que se realizan, sean escritas, orales, corporales, etc., depende el área a trabajar.

Residencia...

Que lindo es poder dar las prácticas con sensación de comodidad, tanto con el grupo como con la docente. Sentir un acompañamiento favorecedor para mi crecimiento.
Comencé mi práctica de residencia, HERMOSA TARDE!
Los niños respondieron de manera positiva a las propuestas y la docente esta en todo momento, destacando mis actitudes positivas y orientándome para mejorar.

PLANES OK ;)

Planificaciones entregadas...
a full preparando material!!!!
FELIZ FELIZ!
nada mejor que preparar planes y material con tiempo, me da seguridad al momento de estar frente al grupo!

Planificando

  Feliz, porque puedo planificar con tiempo y preparar el material con tiempo...
lo bueno de tener una docente co-formadora, obsesiva al igual que yo... =) en el buen sentido, nos reímos juntas porque somo iguales en cuanto a responsabilidad...
que lindo, es un placer trabajar así... esta práctica si que la estoy disfrutando...
el grupo excelente..!!! trabajan hermoso y responden de manera positiva....
a full para proponer buenas planificaciones.!  

1er día-2da Etapa de Prácticas

¡¡¡¡FELIZ!!!!
me recibieron con los brazos abiertos demostrando alegría porque volví al Jardín...
Que lindo es saber que tienen un buen concepto de mí, que reconocen que trabajo y soy responsable, es una sensación de alegría.
Recibir esa apertura y excelente predisposición es lo mejor que me podía pasar...

La vida da muchas vueltas...

3er semana de residencia... última!

La última semana transcurrió con tensiones (al igual o peor que las anteriores).
Pero a pesar de percibir esa tensión -en el mundo adulto-, con los niñitos -en el mundo infantil- me siento feliz, ellos son puros e inocentes. Ver esa alegría en sus caritas por las cosas que les llevo para jugar y trabajar, eso es lo más bello, la respuesta con entusiasmo por realizar lo que propongo...
Ellos son parte de lo que empuja a seguir adelante, sus caritas felices con cada cosa que descubren... Ese "Seño" que me invita a jugar, a reír y a soñar en ese mágico mundo infantil, nunca olvidando que soy la adulta que los guía, pero permitiéndome disfrutar con ellos...

Fin

Finalmente llegó el día. Final de la primer etapa de prácticas de residencia...

me llevo aprendizajes... algunos sirven para ampliar mis conocimientos, otros sirven para saber que no hacer nunca...

Pero lo principal es que logre superar una etapa. Deje lo mejor de mí, me preparé con todas las ganas para lograr dejar una buena huella en los niñitos, a pesar del corto tiempo, dejar algo significativo...

En esta primer etapa, puedo aplicar el color amarillo, por la alegría con la que llegué el primer día,  luego semana tras semana aparecieron gamas de grises, por la tristeza que determinadas situaciones me producían, y el rosa por el cariño que los niños me demostraron... Finalmente me voy con colores vivos como amarillo, naranja, rojo...que engloban las ganas de avanzar  y seguir aprendiendo y tonos de azulado por la tranquilidad que dentro mío tengo... porque a pesar de todo, no me van a vencer... soy fuerte y se muy bien lo que quiero en la vida, avanzo a paso firme... Esos "palo en el camino", sólo fueron para mí obstáculos sorteados, una vez más, adelante... Y agradezco sobre todo a mis profes que estuvieron a mi lado firmes, reconociendo mis errores pero valorando mis fortalezas. 

Gracias, porque no estoy sola, porque cada persona: profes, familia, amigas, etc. hacen posible este sueño... que cada vez está más cerca...

"LO QUE NO ME MATA, ME HACE MÁS FUERTE"

Pon la otra mejilla, como hizo Jesús...

Las palabras injustas ocultan detrás la mentira...

A veces hay que callar...dejar el agua correr...que limpie las impurezas... ;)

Arte-Producción

 Producción de los niños a partir de lo trabajado en la exploración de texturas...
retome lo trabajado sobre Berni, y les propuse que con todos los elementos de diferentes texturas, por grupos elaboren su propio collage, sobre soporte cartón con diferentes formas...
Los niños se "super-engancharon" con la propuesta, cortaban y pegaban, solicitaban ayuda... Estuvieron 40´ trabajando en sus producciones...
¡¡¡¡Se lograron unos trabajos hermosos!!!!

DESEO...

Deseo tantooooo que mi tiempo vivido pase rápido!!!... 

pero va a paso de:  tortuga cansada y lentísima...

¡¡¡¡QUIERO QUE SEA VIERNES 05/10 18 HORAS!!!!

fin de la 1er práctica...

¡¡¡FELIZ!!! ¡¡¡ÚLTIMA SEMANA!!!

2da semana de residencia...

Sola solita y sola.... "La co", pasó licencia... jajaja ("La co"= co-formadora)
bueno... cric cric, me enteré cuando llegue a la institución...
Sensaciones: inseguridad y a la vez seguridad... algo raro, que pasando los días logre descifrar... 
me dí cuenta que logre abrirme y posicionarme mejor...
aunque se percibía un ambiente en tensión, diferentes personas iban a estar conmigo en la sala, cada una intervenía a su gusto... pero bueno a pesar de todo logre dar clase y hacerme cargo del grupo más cómodamente.
Los niñitos respondieron de manera positiva a las propuestas de actividades planificadas.
Miedos: no puedo confiar en las sugerencias -desde la institución donde practico-, temo que me perjudiquen. (Por ejemplo: usar el silbato dentro de la sala, aunque mi tono de voz el suave, tengo que buscar otra manera, a mi entender el silbato no es lo mejor).
Sólo confío en mis profesoras del Instituto. Y agradezco que día a día estén presentes, me dan la seguridad de que no estoy sola, que ellas ven lo que hago y cómo lo hago.

Día de la Primavera

Viernes 21/09...pic-nic...

sábado 22, a colaborar en el armado de la carroza para el desfile... quedó sencilla y linda.

domingo 23...desfile en la carroza... me divertí, aunque no me sentí muy cómoda...

es una percepción, de estar en medio de tensiones que son ajenas a mi... deber estar en donde uno, en realidad, quiere alejarse...

Exploración de texturas

 

Miércoles 20/09

Me sentí cómoda con los niños, ya que participaron activamente ante las propuestas.

Preparé la exploración de texturas a partir del entorno, comenzamos tocando partes del cuerpo, luego el piso y elementos de la sala... A continuación, la idea era salir al patio a explorar texturas, lo que debí cambiar por inclemencias del tiempo.

Lleve variados y cantidad de elementos para explorar texturas diferentes...

Al comienzo de la actividad me sentí insegura -por lo mismo que conté antes, siento que no se me da el espacio que merezco para posicionarme-. pero luego al percibir que los niños estaban interesados con la propuesta, logre disfrutar de la actividad.

Si bien, hay cosas por mejorar, siento que deje lo mejor de mi por que la actividad resulte significativa para los niños.

1er semana...

La primer semana: 
Buenísimo que volvió la co-formadora el día martes...
los niños responden mejor, obviamente cuando está su docente, y no desfilan diferentes personas...
El miércoles nos visitaron los niñitos de un Jardín Maternal... compartimos una linda tarde... jugamos en el patio, pintamos en el sum, merendaron, cantamos...
No me siento del todo cómoda, no logro "apropiarme" de la sala, y mi percepción es que se debe a la predisposición del "otro", si no hay un "otro" que permite, que se aparta para permitirte ese espacio, es difícil imponerte, más que difícil "INCÓMODO"...
Que fea sensación, deber permanecer tanto tiempo en un espacio en el que me siento -o me hacen sentir-, ajena...
Sensación y deseo, que pase rápido el tiempo!!!!... el tiempo vivido, es interminable...

1er día

Primer día de clase: falto la co-formadora.
Bueno...miedo: al finalizar la jornada "creí que me quedaba sin voz"!!! los pequeños revolucionados... diferentes personas que desfilaban por la sala.... algo difícil pero no imposible... dí lo que tenía planificado, a las 17 hs. los despedí y bueno... regrese a casita con dolor de garganta...
Mi tono de voz es suave, los niños están acostumbrados a un tono de voz fuerte...
Es algo a mejorar de mí, los tono de voz!!!
BENDITO TONO DE VOZ...

Sensación Positiva

Comienzo de mi práctica de residencia...

Me siento acompañada por mis profesoras del Instituto, están presentes y median de la mejor manera con las instituciones, para favorecer nuestra residencia...y lograr los objetivos de aplicar lo aprendido a los largo de estos años. Tienen en cuenta que los errores nos sirven para aprender y nos devuelven criticas constructivas que favorecen nuestra posición docente.

...

Hay "sonrisas" que no me "cierran"... o sea, tengo un sexto sentido... pero no logro descifrar si las sonrisas son sinceras o falsa.
La primer semana, transcurrió "sin más" sólo pasaron los días, yo solicitando los contenidos con tiempo...pero finalmente terminé a las corridas con los planes... correcciones y firmas...
Tomate las prácticas como un trámite -me aconsejan algunas personas-, pero la verdad es que es más que trámite...bueno...
Es difícil adecuarte a ritmos diferentes a los propios, sobre todo si te perjudican... yo creo que preparar las cosas con tiempo -planes, material, etc.- es lo mejor, ya que es lo que da seguridad al momento de dar clase...

TIEMPO

CADA SER HUMANO... TIENE SUS TIEMPOS...
QUE DIFÍCIL COINCIDIR TIEMPOSSSSS...
SOBRE TODO SI SOMOS VARIAS PARA COINCIDIR!!!
Y PEOR AÚN...SI LO QUE ESTÁ EN MEDIO ES PRÁCTICAS!!!



FILOSÓFICAMENTE: 
Es muy común oír hablar que el tiempo fluye, pero ¿fluye a través de qué? ¿A qué velocidad fluye? Tenemos claro que la tierra se mueve a través del espacio, y su movimiento ha sido detalladamente descrito respecto a otros puntos de referencia tales como el sol. Sin embargo, el paso del tiempo no puede describirse más que con respecto a sí mismo.

Comienzo...1er Residencia

Comienzo de Prácticas, normal, bien, me esperaban, me recibieron de buena manera...
Me sentí cómoda con el correr de los días...
El Jardín, en cuánto a edificio y mobiliario, es bello y cómodo, se cuenta con lo necesario.
¡¡¡FELIZ!!!
Pidiendo día tras día contenidos para planificar... (se que soy algo "densa" pero me gusta planificar con tiempo)...

PRÁCTICAS 4TO

Y AHORA SIIIIII....!!!

RECTA FINAL...

¡¡¡PRÁCTICAS DE 4to. AÑO!!!

Restan: las prácticas en terreno y la aprobación de los Ateneos!!!

A dejar, como siempre, LO MEJOR!!!

TODO PASA...TODO LLEGA

Mi Pareja Pedagógica!

GRACIAS DEBO!!!

Mi pareja pedagógica... PAREJA con todas las letras! fue lindo trabajar con ella, las dos tenemos miles de responsabilidades (hogar, familia, etc.) y a su vez congeniamos de 10 en cuanto a trabajo de prácticas.

Gracias a ella,  además, porque fue mi sostén en un momento feo de mi vida que coincidió con las prácticas!!!

;) a pesar que ambas debíamos del año pasado esta práctica (y pesa junto con lo de 4to), lo mejor fue que pudimos acercarnos más y encontrar puntos en común, trabajando codo a codo!!!

Agradecida!

Me llevo un lindo recuerdo de esta Institución...

sobre todo de la excelente persona que es la Docente que nos recibió con tan buena predisposición.

Sabe "ponerse en nuestro lugar, en nuestros zapatos", sin perder su rol de docente  co-formadora. Es algo importante de destacar!!!!!

Gracias Maria Eugenia!

=)

En el CEC, encontré mucha apertura y buena predisposición por parte de la docente co-formadora, quién nos brindó lo mejor.

 Me sentí realmente cómoda, fue una experiencia diferente pero con la cual aprendí que se puede lograr mucho, que es REAL que podemos incentivar a los niños para que se predispongan con buen ánimo a aprender.

Momento...Arte y Reciclado!

Hoy en la práctica del momento Arte y Reciclado... me sentí cómoda, los niños se mostraron interesados en lo que prepare para ellos... Con actitud participativa al momento de observar los murales, opinando sobre los mismo y acercándose al material...

Luego al explorar el material reciclado que lleve, se mostraron atraídos.

Creo que logré captar su atención.

En cuánto a las intervenciones para modificar el material reciclado, se lograron lindas producciones, y los niños mostraron disfrute con la propuesta...

Mi sentimiento: Feliz Feliz Feliz...!!!

TRISTE =(

En prácticas me enteré una triste noticia...mi ansiado, deseado y esperado embarazo fue...un -llamado comúnmente- "falso embarazo"...

Además de la tristeza que implica superar: "El duelo por la ilusión"...

Lo que conlleva...médicos, estudios, etc...

Gracias a las docentes del Instituto, a la docente co-formadora y compañeras que me apoyaron y comprendieron...

Gracias a mi familia que siempre está presente...

Gracias a Debo, que estuvo en todo momento y me ayudo a seguir...

Triste pero hay que seguir... Gracias a Dios, todo se solucionó de la mejor manera (dentro de lo feo que es). 

Comenzamos la última práctica adeudada de 3ro. Sensaciones...miles!!! Es una Institución a la cuál asistí por algún tiempo cuando era chica... volver a entrar fue revivir el pasado... sentir los recuerdos claros, de las vivencias allí, al entrar, al observar las aulas, y sobre todo al sentir el olor característico, del desayuno y el almuerzo! Todo igual!!!! Si fue entrar y recordar, de manera automática, imágenes, olores y recuerdos que revivieron parte de mi infancia!... sobre los recuerdos...mejor no hablar... Me sentí realmente cómoda con las docentes y auxiliares y así también con los pequeños, que nos integraron a su quehacer diario con ánimo y buena predisposición... El segundo día ya nos pedían que juguemos con ellos!!! una experiencia grata... Visitamos otra Institución donde los invitaron a presenciar una obra de títeres... y el último día de la semana llovió a baldes... debiendo suspenderse una linda actividad programada por el día del niño... Ahora... planificando a full para poder llevar lo mejor!

Feliz y ansiado comienzo...

Llegué con muchas expectativas y enorme curiosidad...

Ansiedad, ante la urgencia de la "re-ubicación" ya que la docente del Jardín rural donde íbamos a realizar la práctica, debió pasar licencia... Ese lunes que comenzábamos, se pospuso el "Feliz comienzo".... cuánta ansiedad por realizar la práctica...!!!

Y por fin se dio, encontraron dos lugarcitos para mí y mi pareja pedagógica Debo!!!... el Centro Educativo Complementario n°801...

Sensaciones Miles!!!!! algo diferente al Jardín???, algo similar???, mi experiencia de pequeña como alumna no alcanzaba para saber... y allí fuimos...

TODO LO QUE REALMENTE NECESITABA SABER LO APRENDI EN EL JARDIN DE INFANTES

Todo lo que realmente necesitaba saber acerca de cómo vivir, que hacer y cómo ser lo aprendí en el jardín de infantes. La sabiduría no estaba en la cima de la montaña de la carrera educativa, sino allí, en el arenero del jardín. Estas son las cosas que aprendí: * Jugá limpio. * No le pegues a la gente * Devolvé las cosas de donde las sacaste * Limpia tu propio enchastre * No tomes cosas que no son tuyas * Pedí perdón cuando lastimás a alguien * Lavate las manos antes de comer * Las galletitas con leche te hacen bien * Viví una vida balanceada:aprendé y pensá, dibujá y pinta, cantá y bailá, jugá y trabajá un poco todos los días * Dormí una siestita todas las tardes * Cuando salís al mundo, cuídate del tráfico, tomate de las manos con otros y manténganse juntos * Sé consciente del asombro * Acordate de las semillitas en el frasco, las raíces van hacia abajo y el tallo hacia arriba, nadie sabe verdaderamente como o porqué, pero todos somos así. * Los pescados, los hamsters, las ratitas blancas e incluso las semillitas, todos se mueren. Nosotros también. * Y acordate de tus primeros libros de cuentos y las primeras palabras que te enseñaban. Las palabras mas grandes de todas: MAMA y PAPA Todo lo que necesitabas saber está allí en algún lado. La regla de oro, el amor y la higiene básica. La ecología, la política, la igualdad y la vida sana. Tomá cualquiera de estos puntos y expresalo con palabras sofisticadas. Ahora aplicalo a tu vida familiar, tu trabajo, a tu gobierno o a tu mundo, y verás cómo se mantiene verdadero, claro y firme. Imaginate cuanto mejor sería el mundo si todos comiéramos galletitas con leche a las tres de la tarde para luego acostarnos a dormir una siesta. O si todos los gobiernos tuvieran como política básica el siempre devolver cada cosa a su lugar y limpiar su propio enchastre Y sigue siendo cierto, no importa la edad que tengas, que cuando salís al mundo, lo mejor es tomarte de la mano con otros y mantenerte unido.- Robert Fulghum

Informe de fechas y lugares de prácticas

Hoy 02/07/2012, nos dieron las fechas de prácticas... fechas y Jardines donde iremos a transcurrir el último tramo de prácticas de la carrera... Si parece ayer que llegue al Instituto, curiosa y confundida a la vez... preguntándome sobre que iría a suceder... Y hoy... a meses de recibirme, apostando lo mejor de mí, como en cada instancia, pero ahora sumando todo: conocimientos teóricos de cada área y profesora, y experiencias de prácticas anteriores, propias y de nuestras compañeras... son muchas las experiencias y conocimientos que pudimos acumular... En mi caso durante cuatro años y medio... Hoy (hace minutos atrás), las sensaciones que corrieron por dentro de mí fueron: Ansiedad por escuchar mi apellido, jaja, para saber donde voy a practicar... Y sobre todo Alegría, ya que las docentes co-formadoras son geniales, podremos sacar más conocimientos para acrecentar nuestra formación. ¡¡¡FELIZ ... FELIZ!!!